美術(shù)是舞臺(tái)占比最大的視覺(jué)因素，給予觀眾無(wú)限聯(lián)想。”在中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)主席濮存昕看來(lái)，“我們對(duì)正在到來(lái)的科技時(shí)代前瞻性的視野和態(tài)度，必將引領(lǐng)未來(lái)的舞臺(tái)美術(shù)發(fā)展方向。”5月18日，“突破與攀升：中國(guó)舞臺(tái)美術(shù)高等教育大會(huì)”在上海戲劇學(xué)院開(kāi)幕。全國(guó)近30所藝術(shù)院校百余位專(zhuān)家、學(xué)者在滬探討行業(yè)發(fā)展。中國(guó)數(shù)字演藝教育聯(lián)盟同時(shí)成立。
自2015年第三屆中國(guó)舞臺(tái)美術(shù)展以來(lái)，我國(guó)具有本科教育舞臺(tái)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的高校已經(jīng)超過(guò)50家。中國(guó)舞臺(tái)美術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)曹林表示，數(shù)字演藝教育發(fā)展方興未艾，中國(guó)數(shù)字演藝教育聯(lián)盟的范疇已經(jīng)超越了傳統(tǒng)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)概念，將站在一個(gè)更高維度，引領(lǐng)我國(guó)舞美教育的多方面發(fā)展。
數(shù)字技術(shù)、人工智能發(fā)展迅猛，與藝術(shù)的結(jié)合成為必然趨勢(shì)，為藝術(shù)體驗(yàn)、表達(dá)和創(chuàng)作開(kāi)辟了新的空間。中央戲劇學(xué)院舞臺(tái)美術(shù)系主任張洪琛提出，相比于其他美術(shù)門(mén)類(lèi)，舞臺(tái)美術(shù)與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展關(guān)系更為緊密，從風(fēng)靡歐洲戲劇舞臺(tái)的古典透視布景，到今天的數(shù)智舞美探索，技術(shù)革新帶來(lái)的不僅僅是手段和工具的更新。
“隨著AI技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，舞臺(tái)美術(shù)在呈現(xiàn)和表達(dá)方面開(kāi)啟了極大的可能性，舞臺(tái)美術(shù)學(xué)生的表達(dá)手段和平臺(tái)也更加豐富，能夠更充分地展現(xiàn)自己的才華。”上海戲劇學(xué)院黨委書(shū)記謝巍認(rèn)為，如何將之融入舞臺(tái)美術(shù)教育的具體工作方法，是教育者亟待思考的重要課題。
上海理工大學(xué)正在籌備數(shù)字演藝專(zhuān)業(yè)，嘗試用AI技術(shù)建立舞臺(tái)美術(shù)模型庫(kù)。浙江傳媒學(xué)院則把數(shù)字媒體、虛擬制片等內(nèi)容融入創(chuàng)作實(shí)踐，從學(xué)科導(dǎo)向轉(zhuǎn)向行業(yè)需求導(dǎo)向。山東藝術(shù)學(xué)院今年也重新調(diào)整教學(xué)方案，把AI數(shù)字繪畫(huà)納入一年級(jí)課程，課程中允許學(xué)生一部分作業(yè)用AI技術(shù)方式實(shí)現(xiàn)。山東藝術(shù)學(xué)院教師秦建偉開(kāi)設(shè)選修課電影美術(shù)，“80%學(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)美術(shù)，他們用AI技術(shù)完成人物造型、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，視覺(jué)方案能夠達(dá)到基本美術(shù)要求。”他也強(qiáng)調(diào)AI課程體系除了技術(shù)本身，要更加關(guān)注美學(xué)、哲學(xué)等傳統(tǒng)課程，“很多藝術(shù)的想象力、獨(dú)特的思考、創(chuàng)新能力有賴(lài)于技術(shù)之外的課程支持。”
人工智能正悄然改變教學(xué)內(nèi)容。內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院教師高桂峪收到學(xué)生制作的效果圖，“我很高興，問(wèn)他為什么做得這么快？他說(shuō)，這是ChatGPT做的。”高桂峪點(diǎn)評(píng)效果圖，“空間、色調(diào)、渲染都很到位，唯一的缺陷就是沒(méi)有視覺(jué)主題概念闡釋。可能20年以后，AI大模型訓(xùn)練可以達(dá)到人腦水平。”中國(guó)傳媒大學(xué)教師周藝文表示，前幾年虛擬制作基于電影特效技術(shù)延伸過(guò)來(lái)，而今AI成為本科生必修課，今年畢業(yè)創(chuàng)作構(gòu)思階段，學(xué)校允許AI作為輔助。
“AI、AIGC、ChatGPT廣泛應(yīng)用于教學(xué)領(lǐng)域，很多學(xué)生比老師更快接觸前沿科學(xué)技術(shù)。”上戲教師石昊鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上運(yùn)用AI手段進(jìn)行展示，“這幫我們篩選學(xué)生們的構(gòu)思，快速完成他們對(duì)設(shè)計(jì)的初步理解。在課堂上，學(xué)生們經(jīng)常先用AIGC生成對(duì)劇本的理解，再進(jìn)行轉(zhuǎn)化，這是整個(gè)教學(xué)過(guò)程中從傳統(tǒng)步入現(xiàn)代科技技術(shù)轉(zhuǎn)化的有效平臺(tái)。”上戲教師蔣志凌認(rèn)為，“隨著智能技術(shù)發(fā)展，知識(shí)的獲取不再只有課堂教授單一狹窄的途徑，學(xué)生完全可以通過(guò)AI搜尋課堂獲取不到的知識(shí)。這也是將來(lái)必定會(huì)出現(xiàn)的教學(xué)模式。”蔣志凌不擔(dān)心AI會(huì)替代設(shè)計(jì)師，“技術(shù)是想象力的放大器，更好的技術(shù)只會(huì)使藝術(shù)家看得比以前更遠(yuǎn)。”
未來(lái)舞臺(tái)有望看到AI生成作品。“隨著生成式AI廣泛應(yīng)用，智能化創(chuàng)作流程突破傳統(tǒng)創(chuàng)作中的思維定式，流程優(yōu)化，生產(chǎn)成本降低，創(chuàng)作效率提高，更多的作品可以在短時(shí)間之內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)和發(fā)行。”上戲教師陳如華認(rèn)為，這為戲劇行業(yè)開(kāi)辟了全新的市場(chǎng)空間，推動(dòng)行業(yè)向更加智能化、個(gè)性化和市場(chǎng)化的方向發(fā)展。
全場(chǎng)唯一的非藝術(shù)家葉廣楠來(lái)自復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院，“AI最新算法賦能舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)，提升設(shè)計(jì)和生產(chǎn)效率，同時(shí)增強(qiáng)觀眾的互動(dòng)體驗(yàn)。AI算法和模型并不是代替藝術(shù)家的工作，而是提高藝術(shù)設(shè)計(jì)的效率，兩者相輔相成，互相促進(jìn)。”葉廣楠表示，通過(guò)對(duì)《雷雨》劇本內(nèi)容、自然語(yǔ)言的自動(dòng)分析，AIGC實(shí)時(shí)生成可能的舞美設(shè)計(jì)圖，機(jī)器人自主導(dǎo)航生成舞臺(tái)3D建模，建完模后實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)自主的編輯，同時(shí)融入數(shù)字人技術(shù)，“未來(lái)任何一個(gè)劇本都可以對(duì)劇本具體語(yǔ)義層面進(jìn)行自動(dòng)分析，產(chǎn)生創(chuàng)作者需要的舞臺(tái)道具以及對(duì)應(yīng)的演員表演。”
上海戲劇學(xué)院舞臺(tái)美術(shù)系2024屆畢業(yè)聯(lián)展《元·作》也在18日開(kāi)幕，作為舞臺(tái)美術(shù)系2020級(jí)本科生、2021級(jí)碩士生共66位畢業(yè)生作品的聯(lián)合展覽，展覽由上戲新實(shí)驗(yàn)空間的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)展，上戲?qū)嶒?yàn)劇院的服裝與化妝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)展，端鈞劇場(chǎng)的繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)展組成。